中旭未來(Come)董事長吳旭波榮獲“2022年度公益人(people)物”攜“希望·未來(Come)”慈善項目亮相第十二屆公益節
綻放公益夢想，釋放品牌溫度
2022年12月28日，第十二屆公益節暨企業社會責任嘉年華在(exist)上(superior)海正式開幕。在(exist)本屆公益節評選中，中旭未來(Come)憑借着與國(country)家、社會和(and)行業同舟共濟共克時(hour)艱的(of)勇氣，爲(for)推動祖國(country)教育事業發展不(No)畏困難堅持奔走的(of)精神得到(arrive)了(Got it)第十二屆公益節評委會的(of)肯定，最終，“希望·未來(Come)”項目獲得“2022年度公益項目”獎，董事長兼CEO吳旭波獲評“2022年度公益人(people)物”獎。
本屆公益節彙聚了(Got it)超1200位公益界、商界、學界、傳媒等領域代表出(out)席，200多位重要(want)代表擔任演講嘉賓，深度參與媒體超過300家，影響和(and)互動人(people)次超3000萬，真正見證了(Got it)中國(country)公益從“小衆”走向“全民公益”的(of)不(No)斷發展。
在(exist)過去的(of)十一(one)年間，公益節始終堅持弘揚公益精神，倡導公益行爲(for)，通過公益嘉年華搭建多方深度對話、合作(do)溝通的(of)平台，作(do)爲(for)國(country)内首個(indivual)由大(big)衆媒體聯袂發起的(of)以(by)“公益”命名的(of)節日，公益節已經成爲(for)中國(country)公益慈善領域最具影響力的(of)年度盛事，不(No)斷爲(for)中國(country)公益注入新活力。
築夢綠茵，扶持大(big)方縣教育資源全面升級
今年9月，中旭未來(Come)正式在(exist)貴州省大(big)方縣元寶小學啓動了(Got it)長期助學捐助計劃，每年将資助元寶小學、大(big)方天河實驗學校足球隊共80名在(exist)校球員，幫助她們(them)解決學習、生(born)活困境。此外，還計劃在(exist)大(big)方縣搭建5間學生(born)“夢想中心”教室，在(exist)這(this)裏孩子們(them)可以(by)通過先進的(of)設備體驗科技與實驗的(of)樂趣，收獲前沿教育信息資訊。
每個(indivual)少年，都該擁有多彩童年
2022年，中旭未來(Come)已向廣州市從化區江埔街鳳凰小學捐贈一(one)批童繪盒子美術教育材料包，面對不(No)斷深入開展的(of)鄉村兒童的(of)美育教育，特成立“天生(born)貪玩，多彩童年”鄉村兒童美育計劃，拟每年向廣東省周邊城鎮小學捐贈兒童美術教具。
關注特殊少年——公益夏令營
在(exist)每年的(of)暑假期間，中旭未來(Come)都會接待一(one)批特殊的(of)青少年，同時(hour)向所有參與活動的(of)青少年介紹了(Got it)遊戲行業的(of)發展脈絡并參觀廣東科學中心，我(I)們(them)希望通過了(Got it)解互聯網行業與科技的(of)發展，拓寬青少年的(of)眼界與知識面，最終帶給他(he)們(them)戰勝困難的(of)勇氣與鼓勵。
愛心衣櫥——99公益日
今年的(of)“99公益日”，中旭未來(Come)深入我(I)國(country)中西部偏遠地(land)區爲(for)甘肅、河南的(of)部分貧困學校學生(born)送去一(one)批溫暖冬衣。
國(country)際兒童節——關愛病童
在(exist)國(country)際兒童節當天爲(for)湖南、北京等地(land)患病兒童送去慰問禮品，并開展了(Got it)互動科普活動關注住院兒童身心健康。
“希望·未來(Come)”計劃作(do)爲(for)中旭未來(Come)年度重點項目，活動旨在(exist)改善偏遠地(land)區未成年人(people)受教育環境及生(born)活水平，關注偏遠地(land)區未成年人(people)健康成長。我(I)們(them)始終牢記二十大(big)“加快建設高質量教育體系”的(of)方針指導，促進區域教育資源均衡發展，根據不(No)同地(land)域的(of)教育教學水平，分别制定實施不(No)同程度的(of)教育扶持計劃，真正做到(arrive)保障未成年人(people)基本權利，讓民族有希望，國(country)家有未來(Come)。
今後，中旭未來(Come)将繼續提升貪玩有愛公益正向影響力，構建多方利益共同努力的(of)公益平台，發揮企業資源共享價值，積極承擔企業社會責任與使命，将社會主義核心價值觀與貪玩有愛精神更好結合，推動社會慈善公益事業持續拓展更多領域，努力促成社會、公益與企業和(and)諧共生(born)的(of)綠色公益體系。