貪玩遊戲參與“黨建引領産業,助力鄉村振興”黨建公益考察活動
2021年5月16日至18日,貪玩遊戲随廣州市遊戲行業協會前往貴州省畢節市大(big)方縣,開展“黨建引領産業,助力鄉村振興”黨建公益考察活動。此行得到(arrive)了(Got it)廣東省第一(one)扶貧協作(do)工作(do)組畢節組大(big)方縣工作(do)隊、大(big)方縣教育科技局、大(big)方縣東西部協作(do)服務中心的(of)大(big)力支持。
考察對江鎮法書小學
5月17日上(superior)午,考察隊一(one)行經過蜿蜒崎岖的(of)山路,來(Come)到(arrive)了(Got it)海拔1600米的(of)畢節大(big)方縣對江鎮法書小學。同學們(them)以(by)熱情洋溢的(of)彜族竹竿舞歡迎遠道而來(Come)的(of)客人(people)。據了(Got it)解,該校現有學生(born)58名(以(by)彜族學生(born)爲(for)主),老師3名。由于(At)地(land)處偏僻山區,辦學條件比較艱苦。考察隊在(exist)詳細了(Got it)解了(Got it)學校辦學現狀以(by)及改善需求後,捐贈了(Got it)一(one)批學習用(use)品。中午體驗了(Got it)孩子們(them)平常的(of)營養午餐。考察隊一(one)行深受觸動,希望能貢獻力所能及的(of)力量,幫助孩子們(them)茁壯成長。
考察對江鎮元寶小學
5月17日下午,通過一(one)段陡峭的(of)盤山路(當地(land)人(people)稱“九道拐”),考察隊前往對江鎮元寶小學考察。元寶小學,位于(At)大(big)方縣西面的(of)一(one)個(indivual)偏僻的(of)小山村,隻因周圍有像元寶形的(of)山頭而得名。
現有學生(born)250人(people),其中住宿生(born)55人(people)均爲(for)足球隊員,教師10人(people),長期志願者1人(people),其他(he)代課人(people)員5人(people)。該校緻力于(At)以(by)足球教育爲(for)抓手,提高學生(born)綜合素養。校足球隊常年獲得各級獎杯,已有11名隊員被送往專業球隊或足球學院繼續學習訓練。
在(exist)考察過程中,考察隊成員興緻勃勃地(land)與校足球隊的(of)小球員們(them)一(one)起切磋球技。這(this)些孩子們(them)身上(superior)洋溢着的(of)拼搏進取精神,令人(people)欣喜。足球,讓這(this)些孩子更加快樂,更加勇敢,更加自信!考察隊成員還與同學們(them)一(one)起完成了(Got it)一(one)幅長達5米的(of)繪畫。衷心祝願孩子們(them)能夠實現夢想,書寫更美好的(of)明天!
捐贈儀式、微心願認領
5月18日上(superior)午,考察隊來(Come)到(arrive)了(Got it)大(big)方天河實驗學校。該校是(yes)大(big)方縣易地(land)扶貧搬遷集中安置點配套的(of)一(one)所九年一(one)貫制學校,是(yes)東西部扶貧協作(do)項目(廣州市天河區對口幫扶)學校。
在(exist)該校舉行的(of)座談會上(superior),由廣州市遊戲行業協會執行會長王娟作(do)爲(for)代表進行了(Got it)捐贈。同時(hour),積極響應廣州市組織開展“您的(of)心願、我(I)的(of)志願”——黨組織、黨員爲(for)群衆辦實事“雙微”行動,認領和(and)辦好民生(born)微項目、實現群衆微心願,爲(for)群衆排憂解難。貪玩遊戲與此行的(of)其他(he)遊戲公司,共計13家企業現場認領了(Got it)333個(indivual)微心願,解決了(Got it)大(big)方縣八堡鄉堰塘小學全校學生(born)春秋裝換洗校服各一(one)套加一(one)個(indivual)半袖T恤的(of)需求。考察隊表示将繼續與大(big)方縣幫扶工作(do)組保持深入溝通,密切關注當地(land)後續發展,持續助力鄉村振興事業。
未來(Come),貪玩遊戲将秉持“有愛的(of)心呵護貪玩的(of)你”的(of)理念,以(by)更多形式的(of)公益活動回饋社會,力求覆蓋鄉村發展、教育、扶貧等多個(indivual)領域,讓有愛的(of)種子在(exist)社會的(of)每個(indivual)角落生(born)根發芽!